Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

2 августа 2009 года Президент Российской Федерации Д. Медведев подписал поручение о введении в общеобразовательных учреждениях по выбору один из пред­метов: основы православной культуры, основы исламской культуры, основы буддий­ской культуры, основы мировых религиозных культур и основы светской этики.

Обращение Министра образования и науки Российской Федерации А.А. Фурсенко к родителям обучающихся

Федеральный  закон РФ "Об образовании  в Российской Федерации" о курсе ОРКСЭ

Учебная программа курса "Основы религиозных культур и светской этики"

Презентация для родителей

Учебный предмет включён Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального компонента . Предмет включает 6 модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) могут выбрать один для изучения.

Модули курса:

«Основы православной культуры»
«Основы исламской культуры»
«Основы буддийской культуры»
«Основы иудейской культуры»
«Основы мировых религиозных культур»
«Основы светской этики»

Цель учебного курса ОРКСЭ — формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Задачи учебного курса ОРКСЭ:

  • знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики;

  • развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;

  • обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

  • развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.

Основные особенности:

  • Преподавать данный курс в школе будут светские педагоги;

  • Курс имеет не вероучительный, а культурологический характер;

  • Содержание всех модулей комплексного учебного курса подчинено общей цели – воспитанию личности гражданина России посредством приобщения его к нравственным и мировоззренческим ценностям;

  • Содержание всех модулей группируется вокруг трёх базовых национальных ценностей: 

 1) Отечество, 

 2) семья 

 3) культурная традиция. 

На этих базовых ценностях будет осуществляться воспитание детей в рамках нового курса;

 

  • Новый курс организован таким образом, что школьники, выбравшие для систематического изучения определённый модуль, получат общие представления и о содержании других модулей;

Информационная поддержка