Родителям будущих первоклассников

 Содержание:

 

Введение в школьную жизнь

Самые первые дни в школе имеют особый смысл для первокласников. Ведь имненно в эти дни он должен успеть  познакомиться с своей учительницей, с одноклассниками, завести новых друзей, научиться здороваться с учителям не так, как привык а " по-школьному".

Первые навыки, полученные в самом начале,-важнейшие. Большинство из них ребёнок освоит чуть позже, а вот самые первые-их можно назвать правилами школьной жизни приобретаются в первые дни. Поэтому в нашей гимназии введён курс " Введение в школьную жизнь" под редакцией к.п.н. Цукерман Г.А.(Москва). Он создан для того, чтобы на пороге школы, в промежутке между дошкольным и школьным детством, помочь ребёнку построить содержательный образ " настоящего школьника". Это десятидневный курс, который проходит в первые десять дней сентября, посвящения в новый возраст, в новую систему отношений со взрослыми, сверстиками и самим собой. " Ведение..." носит принципиально промежуточный характер, соответсвуюший самоощущению ребёнка, который уже не дошкольник, но ещё и не школьник. По форме, по манере общения " Введение..." строится как обучение навыкам учебного сотрудничества. Усилия детей должны быть сосредоточены на освоении отношений, на выработке умений договариваться, обмениваться мнениями, понимать и оценивать друг друга и себя так, "как это делают настоящие школьники". Чтобы культура спора оттачивалась на каждом уроке, чтобы детские вопросы и догадки опережали учительские планы, чтобы дети сами ставили проблему завтрашнего урока, побуждая учителя сообщать им новую информацию. Основные принципы такого обучения заложены в наши программы под руководством Д.Б. Эльконина-В.В. Давыдова и получаюшие сейчас всё большее распространение. После десяти дней курса детей посвящают "в настоящих школьников". Им раздают учебники и эмблемы гимназии.

Преподавание в начальной школе гимназии ведётся предметное, как в основной школе. Один педагог ведёт русский язык и литературу, другой математику и технологию, третий-окружающий мир, и т.д. То-есть, дети с первого класса привыкают к предметному преподаванию, прекрасно адаптируясь к основной школе.

Умение учиться-совершенно уникальная способность человека! Вот про что курс "Введение в школьную жизнь".                                                     Сегодня в России начальная школа работает по новым образовательным стандартам. В связи с введением ФГОС изменились основные цели образования. Ведь, в отличие от старых, в них гораздо большее внимание уделяется не знаниям и простым культурным умениям, а так называемым универсальным учебным действиям. Надо, чтобы у детей развивались личностные и коммуникативные способности, учим не просто запоминать информацию, но и искать её, сравнивать  и анализировать, думать и сомневаться в очевидных ответах.